5 โรงเรียนอนุบาลดำรงราชานุสรณ์ จำนวน 40 คน" ควรใช้สถิติใดวิเคราะห์ความแตกต่าง T-test ANOVA Z-test F-test 14. "เพื่อศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครู โรงเรียนอนุบาลดำรงราชานุสรณ์" ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้ ควรใช้สถิติข้อใดในการนำเสนอ ค่าเฉลี่ย และร้อยละ การวิเคราะห์ความแปรปรวน การทดสอบที การทดสอบไคว์สแควร์ 15. การอภิปรายผลการวิจัยควรจัดไว้ในส่วนใด บทที่ 1 บทที่ 3 บทที่ 4 บทที่ 5 16. "การศึกษาการอ่านของนักเรียนชั้น ป. 2 จังหวัดศรีสะเกษ" หัวข้อวิจัยนี้ควรเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยวิธีใด เลือกแบบเจาะจง สุ่มแบบอย่างง่าย สุ่มแบบแบ่งชั้น สุ่มแบบหลายขั้นตอน 17.. "การศึกษาการอ่านของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลดำรงราชานุสรณ์ จังหวัดศรีสะเกษ" หัวข้อวิจัยนี้ควรเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยวิธีใด 18. ข้อใดไม่ใช่วิธีการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง ใช้การคาดคะเน ใช้สูตรคำนวณ ใช้ตารางสำเร็จรูป ใช้เกณฑ์ร้อยละ 19. ค่าอำนาจจำแนกของแบบวัดควรมีค่าเท่าใด A.. 05 – 1. 00 B.. 20 – 1. 00 C.. 05-. 80 D.. 20-. 80 20. ความสำคัญของการวิจัยควรนำเสนอในส่วนใด 21. ข้อใดไม่ใช่เครื่องมือในการวิจัย แบบสอบถาม แผนการจัดการเรียนรู้ โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS 22.
ฮิวมัส 3. อินทรียสาร 4. หินและแร่ 10. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของดินชั้นบน 1. มีเนื้อละเอียดสีจาง 2. มีปุ๋ยและฮิวมัสมาก 3. มีเนื้อหยาบสีดำคล้ำ 4. มีความพรุนมาก 11. ฮิวมัสเกิดจากการสลายตัวของวัตถุใด 1. วัตถุต้นกำเนิดดิน 2. ดิน 3. อินทรียวัตถุ 4. หินและแร่ 12. ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่มีผลต่อการกำเนิดดิน 1. ภูมิอากาศ 2. ภูมิประเทศ 3. จุลินทรีย์ในดิน 4. ชนิดของหิน 13. ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของดิน 1. หินและแร่ 2. อินทรียสาร 3. น้ำ 4. ความพรุน 14. แบบทดสอบเรื่อง ดิน ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย / หรือ × หน้าข้อที่ ถูกหรือ ผิด...................... 1. ดินแบ่งออกเป็น 2 ประเภทใหญ่คือดินละเอียดและดินละเอียด...................... 2. ดินโคลน เนื้อดินดินละเอียดยืดติดกันไม่อมน้ำ ปั้นไม่เป็นมันและไม่เป็นก้อน..................... 3. ดินเกิดจากการสลายตัวของหินและแร่ตามธรรมชาติ ทำให้หินและแร่มีขนาดเล็กลง..................... 4. การสลายตัวของของอนินทรีย์สาร(หินและแร่) ให้ฮิวมัส..................... 5. ฮิวมัสเมื่อผสมกับดินจะทำให้ดินร่วนปนทรายไม่สามารถเก็บความชื้นได้และไม่มีช่องว่างระหว่างอนุภาคทำให้ไม่มีการถ่ายเทอากาศ................... 6.
กำหนดแผนภาพของแหล่งน้ำธรรมชาติให้ดังนี้ จงพิจารณาว่าข้อใดถูกต้อง A คือน้ำผิวดิน B คือน้ำบาดาล C คือ น้ำในบ่อน้ำ D คือน้ำบาดาล 3. สมบัติข้อใดที่แสดงว่าน้ำเป็นตัวทำละลายที่ดี เกลือแกงและน้ำตาลละลายในน้ำได้ น้ำมีจุดหลอมเหลว 0 C และจุดเดือด 100 C ขณะที่น้ำมีสถานะเป็นของแข็ง จะมีความหนาแน่นน้อยกว่าของเหลว น้ำสามารถปรากฏได้ทั้ง 3 สถานะ 4. ข้อใดคือแสดงคุณภาพของน้ำที่ดี มีจุดเดือดเท่ากับ 100 C และจุดหลอมเหลวเท่ากับ 0 C ใส ไม่มีสี ไม่มีกลิ่น ไม่มีรส มีpH เท่ากับ 7 มีความกระด้างน้อย มี pH ประมาณ 6. 5 – 8. 5 ไม่มีเชื้อโรคและสารพิษ มีแร่แคลเซียมและแมกนีเซียมละลายอยู่มาก ใส ไม่มีสี ไม่มีเชื้อโรค มี pH เท่ากับ 7 5. การใช้ประโยชน์จากแหล่งน้ำในข้อใดที่จะก่อให้เกิดมลพิษทางน้ำน้อยที่สุด เกษตรกรรม อุตสาหกรรม การคมนาคมขนส่ง การประมง 6. น้ำจากบริเวณใดที่ทำให้เกิดการเน่าเสียมากที่สุด น้ำทิ้งจากชุมชน น้ำจากแหล่งเกษตรกรรม น้ำทิ้งจากโรงงานไฟฟ้า น้ำที่มีการจราจรทางเรือหนาแน่น 7. น้ำจากแหล่งใดควรมีการปรับอุณหภูมิและมีบ่อบำบัดน้ำเสีย น้ำทิ้งจากโรงงานอุตสาหกรรม น้ำทิ้งจากโรงไฟฟ้าปรมาณู 8. น้ำในข้อใด ถ้าใช้มากแล้วจะมีผลต่อการทรุดตัวหรือยุบตัวของแผ่นดิน น้ำในดิน น้ำผิวดิน น้ำบาดาล น้ำในอ่างเก็บน้ำ 9.
พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ กรุงเทพฯ 2. มหาวิทยาลัย ศิลปากร (บ้านแรงเพชร) 3. ชมรมดนตรีไทย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ 4. เรือนไทยจุฬาฯ 5. กองการสังคีต กรมศิลปากร 6. พระที่นั่งพิมานเมฆ 7. บ้านตระกูลพาทยโกศล